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Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora

Oferta educativa



Posgrados

Maestría en Gestión Educativa

Objetivo:
Formar directores de educación básica, cuyo perfil de liderazgo, le permita administrar proyectos de mejora en los centros educativos bajo su responsabilidad, mediante la aplicación de los conocimientos y las técnicas más recientes de gestión escolar.
Sitio web: Ver aquí
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Especialidad en Aprendizaje del Español

Con la colaboración del Cuerpo Académico de Español. Estudios Disciplinares, Interdisciplinares y Aplicaciones de la Universidad de Sonora.

Objetivo:
Formar especialistas en el campo del desarrollo del lenguaje oral y escrito para desempeñarse en educación primaria, con actitud reflexiva sobre su práctica en el aula y sobre la lengua, y con conocimientos tanto disciplinares como didácticos que les permitan desarrollar su creatividad para generar propuestas o presentar iniciativas orientadas a enriquecer los procesos de aprendizaje de los alumnos de primaria, que constituyan alternativas a las vigentes en su ámbito de desempeño.
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Diplomados

Ambientes de aprendizaje enriquecidos: aula extendida

Objetivo:
Desarrollar en el participante habilidades y destrezas que le permiten integrar las Tecnologías de la Información y la Comunicación a su práctica docente a través de la socialización y el aprendizaje colaborativo.
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Educación a través del arte

Objetivo:
Ofrecer a los participantes una experiencia de desarrollo que permita reconocer la importancia de una intervención educativa articulando la enseñanza de las artes. Este diplomado se fundamenta en el arte, entendido como una actividad culturalmente condicionada mediante la cual los sujetos materializan de forma creativa sus valores, ideologías y visiones del mundo con el fin de transmitirlos a otras personas.
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Formación de líderes educativos en coaching desarrollador y ontológico

Objetivo:
Este diplomado tiene como propósito fundamental formar al director y/o líder escolar en un liderazgo de estilo Coach, tanto del tipo Desarrollador como Ontológico, esencial para promover el desarrollo profesional del colectivo y construir una cultura escolar de Alto Desempeño. Se pretende con esto, que el líder sea capaz de crear un ambiente de trabajo impecable; en donde la escucha activa, el manejo de juicios, la comunicación efectiva y el cumplimiento de promesas sean los pilares bajo los cuales se sustenta la cultura escolar.
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La fase experimental: un recurso vital en las clases de ciencias naturales

Objetivo:
Desarrollar en el profesor en servicio, habilidades en el uso de herramientas experimentales y conceptuales aplicables en la enseñanza de las diferentes disciplinas enmarcadas en las Ciencias Naturales, resaltando el papel de la experimentación para la construcción del conocimiento científico escolar.
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Normatividad y contexto profesional para puestos directivos de educación básica en el marco de la Reforma Educativa 2013

Objetivo:
Precisar los principales elementos de la Reforma Educativa 2013, identificar perfiles, parámetros e indicadores de las funciones directivas y contextualizar la acción de las funciones in situ para su correcta aplicación e interpretación.
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Alfabetización digital


Objetivo:
Desarrollar habilidades y destrezas en los profesores de Educación Básica que les permitan establecer procesos de comunicación digital eficaz y aplicar diversas herramientas tecnológicas en su práctica educativa.
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Formación de lectores en la escuela


Objetivo:
Descubrir y desarrollar en el participante habilidades como lector para construir dinámicas de lectura en distintos espacios de aprendizaje, construyendo una perspectiva libre y crítica que le permita reconocer y poner en práctica la dimensión visual, oral y escrita detrás del acto de leer, mediante el acercamiento al discurso cinematográfico y literario.

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Actividades
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